[M_oder] Ema Kerin Zabukovec: Ko stališča postanejo vedenje: o seksizmu v šolskem prostoru

Spregovorili bomo o tem, kaj se lahko skriva v ozadju motečega vedenja v šoli. Takšno vedenje pogosto razumemo kot individualni problem otroka ali mladostnika, redkeje pa ga povezujemo s stališči, normami in tišjimi družbenimi sporočili, ki se v šoli vsakodnevno soustvarjajo. Šola namreč ni le prostor učenja, temveč tudi prostor odnosov, ki odseva širše družbeno dogajanje.

Predavanje bo izhajalo iz magistrske raziskave, ki je preučevala povezavo med seksističnimi stališči mladostnikov in njihovim vedenjem v srednjih šolah. Poseben poudarek bo namenjen ambivalentnemu seksizmu – obliki seksizma, ki vključuje tako odkrito sovražna kot tudi navidezno dobronamerna stališča do deklic in žensk. Prav slednja so pogosto spregledana, a lahko pomembno vplivajo na odnose v razredu, vedenje mladostnikov ter zaznave avtoritete v šolskem prostoru.

Predavateljica bo spregovorila o razširjenosti seksističnih stališč med mladostniki, njihovi povezavi z motečim vedenjem ter o tem, kako se širša družbena stališča do spola prevajajo v vsakdanje šolske interakcije. Predavanje se bo v zaključku usmerilo v razmislek o tem, kako lahko šola s prepoznavanjem sodobnih oblik seksizma prispeva k bolj varnemu, vključujočemu in spoštljivemu učnemu okolju.

O predavateljici:

Ema Kerin Zabukovec je magistrica psihologije in asistentka na Oddelku za psihologijo Univerze v Ljubljani. V svojem raziskovalnem in pedagoškem delu se posveča razumevanju vsakdanjih izkušenj otrok in mladostnikov v šolskem okolju ter dejavnikom, ki prispevajo k bolj varnemu in vključujočemu prostoru za vse. Njeno zanimanje za teme spola, odnosov in vedenja izhaja iz neposrednih izkušenj z delom v šoli.

Prijave na brezplačen dogodek sprejemamo na prijava@mgml.si.

Več o platformi M_oder lahko preberete tukaj.