Muzejski »motor« poganja cela vrsta najrazličnejših strokovnjakov.
Učenci spoznajo tri poklice, brez katerih muzej ne bi mogel obstajati: kustosa, restavratorja-konservatorja in dokumentalista. Kakšne naloge opravljajo v muzeju, učenci izvedo od njih samih, nato pa se preizkusijo v njihovih vlogah. Spoznajo, kako predmeti pridejo v muzej in kako tu zanje skrbimo, ter izvedo, kako nastane razstava. Program vključuje uporabo sodobnih tehnologij, omogoča ravnanje z originalnimi artefakti in se v celoti odvija v razstavnih prostorih. Z logičnimi nalogami in delom v manjših skupinah spodbujamo samostojno reševanje problema in sodelovanje med učenci ter vsakemu posamezniku omogočamo, da je ves čas programa v aktivni vlogi.